Kursus ini membincangkan konsep asas pendidikan serta peranan pendidikan dalam pembangunan individu dan negara. Perbincangan merangkumi dasar dan halatuju pendidikan di Malaysia, asas falsafah yang membentuk Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK), serta huraian FPK sebagai panduan utama sistem pendidikan negara. Kursus ini turut meneroka Falsafah Pendidikan Guru (FPG) yang menjadi asas pemikiran dan amalan profesional keguruan. Selain itu, pelajar akan memahami perancangan pendidikan, peranan kurikulum sebagai wahana untuk merealisasikan hasrat FPK, reka bentuk kurikulum di Malaysia, serta proses penterjemahan dan pentafsiran Kurikulum Kebangsaan dalam pengajaran dan pembelajaran bagi melahirkan insan yang seimbang, berilmu dan berakhlak mulia.

This course discusses core education concepts and the role of education in individual and national development. Topics include Malaysia's educational policies and directions, the philosophical foundations shaping the National Education Philosophy (FPK), and FPK as the country's primary guide. It also explores the Teacher Education Philosophy (FPG) for professional practice. Additionally, students will learn about educational planning, the role of curriculum in fulfilling the FPK, curriculum design in Malaysia, and the translation and interpretation of the National Curriculum in teaching to produce balanced, knowledgeable, and noble individuals.