Pemerhatian saya terhadap penulisan hasil pembelajaran (CLO, PLO, dan PEO) dalam dokumen berkaitan Program Akademik adalah penting untuk memastikan setiap hasil pembelajaran jelas dan terukur. CLO (Course Learning Outcomes) perlu menggambarkan kemahiran spesifik yang diharapkan selepas menyelesaikan kursus, manakala PLO (Program Learning Outcomes) seharusnya lebih menyeluruh dan merangkumi hasil yang ingin dicapai di peringkat program. PEO (Program Educational Objectives) pula perlu mencerminkan matlamat jangka panjang program yang menyokong keperluan industri dan komuniti. Penulisan yang jelas dan terstruktur akan membantu dalam proses penilaian serta pencapaian hasil yang diinginkan dalam program Akademik.
